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          博士論文學術評語(碩士論文學術評語)

          一、老師會看標題

          一個好的標題會體現問題意識和作者的主要觀點。若標題很含糊,如《訴訟時效問題研究》《正當防衛構成要件研究》這些一看就是又大又含糊,訴訟時效具體哪方面問題……都會被認為問題意識不清晰。也許你會說你往里面看啊,里面也許會有問題意識。但是,一方面,作者有義務將問題意識提煉并表現在標題里;另一方面,通常在標題這么顯眼的地方都沒能提煉出來的,在論文里面也是羅里吧嗦,說不出個所以然。

          二、老師會看目錄

          一個好的目錄能夠反映出作者的思路,一般論文不管被作者人為分成幾個部分其實都應當大致分成三個功能部分:提出問題–分析問題–解決問題。所以一份好的目錄能夠讓老師清晰地看出來你提出了什么問題,用什么樣的方法以什么思路分析了這個問題,最后的結論是什么。所以目錄也能滲透出很多信息,有經驗的老師一眼就能看出你的思路是不是清晰。

          三、老師會看參考文獻

          一個好的參考文獻能夠反映出作者的想法是否有足夠的支撐。文獻一方面能夠反映出你的研究是否扎實,是否有依據,你的準備是否充分;另一方面也能反映出你的想法能否實現,你的結論是否可信。

          四、老師會看摘要摘要 其實是作者核心觀點的集合,一份好的摘要,能讓老師一眼就看到你的核心觀點。具體摘要怎么寫,之前文章里有介紹,有興趣可以翻翻看。

          五、如果上述幾項都還可以,那老師還會看看引言。

          一篇文章的引言通常包含七句話,這幾句話就能夠把研究的背景、研究的問題、文獻綜述情況。研究意義、研究思路等內容極其簡練準確地表達出來。

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